Цель: автоматизация шипящих звуков в словах. Ход игры: Предлагаем ребенку вспомнить, где спит белка? Как она готовится к зиме? Какие запасы делает на зиму? Где белочка складывает свои запасы? Достаем «из дупла» спрятанные запасы, раскладываем их на столе. Уточняем, какие слова спрятались в беличьих запасах. Ребенок должен правильно назвать слова, в данном случае, в названии которых есть шипящий звук.
“Меня зовут Ольга Викторовна Тихомирова и я учитель-логопед.
Моя специализация домашний логопед и исправление речи детей в Дмитрове. Нарушение речи, дефекты речи и невнятная речь, каша во рту. Звоните и я помогу вашему ребёнку заговорить правильно!